Metode Mindmap

Ved at lave et mønster frem for at notere lineært, danner man andre forbindelser i hjernen, der gør det nemmere for én at strukturere og huske. Samtidig viser der sig sammenhænge og modsætninger, efterhånden som man arbejder:

1. Start med at skrive emnet/ det centrale spørgsmål i en cirkel i midten af et papir.
2. Ud fra det centrale emne tegnes og nedfældes input, symboler og stikord, som forbindes med streger ind til cirklen med emnet. Ved hjælp af streger og markeringer vises efterhånden sammenhænge og sammenfald i det skrevne.
3. Derefter identificeres overordnede temaer og evt. idéer til løsninger

Mindmaps kan fint kombineres med andre metoder, overvej  f.eks. at udarbejde Hvordan kan vi…? – spørgsmål og anvende Brainwalking.
Vælg f.eks. også at lade de studerende præsentere deres mindmaps in plenum.

Papir (gerne A3 eller større), tuscher i flere farver og evt. skabelon.

Buzan, T. (1990). Use both sides of your brain. Plume Books.

De Bono, E. (1971). The use of lateral thinking. Jonathan Cape.

Osborn, A. F. (1953). Applied imagination.